Interacción motriz en la Escuela - 5º Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en la Escuela - 5º Primaria

Objetivo general: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Promover la interacción motriz y favorecer la toma de conciencia sobre el cuidado del cuerpo practicando juegos populares.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción motriz y el cuidado del cuerpo.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la interacción motriz y el cuidado del cuerpo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre juegos populares que los alumnos conozcan.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un juego popular y su relación con la interacción motriz.


4. Cierre de la sesión con la entrega de la tarea y explicación de los criterios de evaluación.

Sesión 2:
Tema: Juegos populares y su relación con la interacción motriz.
Actividades:

1. Presentación y discusión de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


2. Realizar una demostración de un juego popular por parte del profesor para que los alumnos puedan observar la interacción motriz necesaria.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego popular para practicar y analizar la interacción motriz requerida.


4. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre las experiencias de juego y la importancia de la interacción motriz.

Sesión 3:
Tema: La importancia de la sana convivencia en los juego