Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos, cuando enfrentan un sentimiento negativo, la mayoría de veces toman decisiones no favorables para su desarrollo y convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Promover la reflexión sobre situaciones en las que los sentimientos han influido en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y sus efectos en nuestras decisiones.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes escenarios en los que deben tomar decisiones. Cada grupo deberá analizar cómo los sentimientos podrían influir en esas decisiones y proponer alternativas asertivas.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá identificar una situación personal en la que los sentimientos hayan influido en una decisión y reflexionar sobre alternativas asertivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Comentar brevemente las tareas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad práctica: En parejas, los alu