Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Alexia De
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Comprender la clasificación de los seres vivos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Actividad: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.

  • Discusión grupal sobre las respuestas y definición de los términos.


Sesión 2:
Tema: Factores biológicos de la biodiversidad



  • Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos sobre los diferentes seres vivos que conforman la biodiversidad, como plantas, animales y microorganismos.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre la importancia de estos factores biológicos en el medio ambiente.


Sesión 3:
Tema: Factores físicos de la biodiversidad



  • Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos sobre los diferentes factores físicos que influyen en la biodiversidad, como agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre la importancia de estos factores físicos en el medio ambiente.


Sesión 4:
Tema: Componentes sociales del medio ambiente



  • Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos sobre los diferentes aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos que interactúan con