Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: A los menores se les dificulta interactuar con sus semejantes.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad lúdica: Juego de palabras en parejas. Los alumnos se turnarán para inventar palabras a partir de una sílaba dada.

Sesión 2:

• Continuación del juego de palabras en parejas.


• Actividad de expresión oral: Cada alumno compartirá una palabra inventada y explicará su significado. Luego, los demás compañeros deberán utilizar esa palabra en una oración.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento folclórico de la comunidad o de otro lugar.


• Conversación sobre las palabras y expresiones propias del cuento.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un final alternativo para el cuento, incorporando nuevas palabras y expresiones.

Sesión 4:

• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de la vida cotidiana donde se fomente la interacción y el diálogo.


• Actividad de expresión oral: Cada alumno deberá utilizar al menos una palabra inventada durante la representación.

Sesión 5:

• Recopilación de