La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Ramón Tamayo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema y su importancia.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la cultura de países de habla inglesa.

  3. Lectura y análisis de textos: Leer en voz alta un texto breve sobre la diversidad cultural de países de habla inglesa y analizarlo en grupo.

  4. Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la identidad y cultura en los pueblos de habla inglesa.


Sesión 2: Investigación sobre la cultura de un país de habla inglesa
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación sobre la cultura de un país de habla inglesa específico.


Actividades:



  1. Asignación de países: Asignar a cada alumno un país de habla inglesa para investigar.

  2. Búsqueda de información: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la cultura, tradiciones, costumbres y rasgos étnicos de su país asignado.

  3. Organización de la información: Los alumnos deben organizar la información recopilada en un documento o presentación.


Sesión 3: Presentación oral sobre la cultura de un país de habla inglesa
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de presentación oral en inglés.


Actividades:



  1. Preparación de la presentación oral: Los alumnos deben preparar una presentación oral en inglés sobre la cultura de su país asignado.

  2. Práctica de la presentación: Los alumnos practican la presentación en parejas o grupos pequeños.