Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Métodos anticonceptivos y embarazo prematuro

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos manipulen y experimenten con diferentes herramientas para comprender su uso y función.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han cambiado la forma en que satisfacemos nuestras necesidades e intereses.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un caso de cambio técnico en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los casos de cambio