Factores que inciden en los procesos técnicos

Elizalde Colín Julia - EICJ630619MMSLLL09
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Integrar el problema de los alumnos sobre el conocimiento de los procesos técnicos y ejemplos de ello.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y su importancia
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Pregunta orientadora: ¿Qué es un proceso técnico y por qué es importante entenderlo?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de procesos técnicos que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Definición de procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar ejemplos de procesos técnicos en diferentes campos (alimentación, transporte, comunicación, etc.) y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus ejemplos de procesos técnicos y se discutirá la importancia de cada uno.

  • Reflexión final: ¿Cómo influyen los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana y en la sociedad en general?


Sesión 2:
Tema: Factores que favorecen o limitan