Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de innovación en los procesos técnicos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• En grupo, realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la innovación en los procesos técnicos.


• Establecer el contexto del aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Investigar y analizar ejemplos de procesos técnicos que carecen de innovación.


• Identificar las necesidades o intereses relacionados con la falta de innovación en esos procesos.


• Formar equipos y asignar a cada uno un proceso técnico a mejorar.

Cierre:

• Presentar en plenaria las propuestas de mejora para los procesos técnicos identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de la innovación en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las propuestas de mejora presentadas en la sesión anterior.


• Resaltar la importancia de implementar las propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Desarrollo:

• Diseñar un plan para implementar las propuestas de mejora.


• Establecer criterios y condiciones para evaluar el éxito de las propuestas.

Cierre:

• Presentar los planes diseñados por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de dar seguimiento a las propuestas implementadas.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordar los planes