Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Crear textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Objetivo: Los alumnos podrán crear textos breves en inglés que expongan una situación o tema de interés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción al problema de la violencia y su relación con la literatura.


• Motivación: Presentación de ejemplos de textos literarios que aborden el tema de la violencia.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales que pueden utilizar en sus textos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre una tradición literaria o una creación contemporánea en inglés relacionada con la violencia y la presentarán al resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura para abordar temas de violencia.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Crear un texto breve en inglés utilizando los recursos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Recordatorio de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Los alumnos compartirán sus textos breves y se darán