Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problemática a atender: La falta de respeto como uno de los principales valores para fomentar los derechos humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Explicación de la problemática a atender: "La falta de respeto como uno de los principales valores para fomentar los derechos humanos".


• Planteamiento del objetivo (PDA) de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes reales de situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre ello.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos pequeños para el trabajo colaborativo.


• Asignación de roles a cada integrante del grupo: moderador, investigador, redactor y presentador.


• Entrega de materiales (libros, internet, periódicos, etc.) para que los grupos realicen una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en ejemplos concretos de falta de respeto.


• Orientación y supervisión del docente durante la investigación.


• Elaboración de un documento o presentación que resuma los hall