Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Jose Morales
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo:
PDA: Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos)
Actividad 1:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los estudiantes consideran saludables.
- Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
- Plantear la pregunta disparadora: ¿Por qué es importante consumir alimentos saludables?
Actividad 2:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4 o 5 personas) y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables.
- Proporcionar recursos como libros, revistas o dispositivos electrónicos para que los estudiantes realicen su investigación.
- Cada grupo deberá elaborar una lista con los beneficios que encuentren y seleccionar los más relevantes.
Actividad 3:
- Permitir que los grupos compartan sus hallazgos y discutan sobre los beneficios encontrados.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes y la argumentación de sus ideas.
Sesión 2 (45 minutos)
Actividad 1:
- Retomar la discusión sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y plantear la pregunta: ¿Qué otros hábitos pueden complementar una alimentación saludable?
- Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y generar una lista en el pizarrón.
Actividad 2:
- Presentar a los estudiantes información sobre el consumo de