Evaluación de sistemas tecnológicos
PROFRA. SOCORRO SANCHEZ AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Los alumnos de segundo grado cuentan con conocimientos previos y los contenidos para este nuevo programa son similares, se deberá reforzar.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad y el medio ambiente.
- Motivación: Se realizará una actividad donde los estudiantes identificarán sistemas tecnológicos presentes en su entorno y analizarán sus implicaciones.
- Actividades: Ejemplos de sistemas tecnológicos que pueden ser analizados: producción de energía, transporte, agricultura, entre otros.
Fase 2: Desarrollo
- Exposición del contenido teórico sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un sistema tecnológico específico y analizarán sus implicaciones desde diferentes perspectivas (ambiental, social, económica, etc.).
- Recopilación de información: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones en una exposición oral o a través de un informe escrito.
Fase 3: Cierre
- Reflexión y debate: Se promoverá un espacio de discusión donde los alumnos compartan sus opiniones sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos y las posibles soluciones para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Conclusiones: Los estudiantes elaborarán conclusiones individuales o grupales sobre el te