Evaluación de sistemas tecnológicos

PROFRA. SOCORRO SANCHEZ AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Los alumnos de segundo grado cuentan con conocimientos previos y los contenidos para este nuevo programa son similares, se deberá reforzar.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad y el medio ambiente.

  • Motivación: Se realizará una actividad donde los estudiantes identificarán sistemas tecnológicos presentes en su entorno y analizarán sus implicaciones.

  • Actividades: Ejemplos de sistemas tecnológicos que pueden ser analizados: producción de energía, transporte, agricultura, entre otros.


Fase 2: Desarrollo



  • Exposición del contenido teórico sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un sistema tecnológico específico y analizarán sus implicaciones desde diferentes perspectivas (ambiental, social, económica, etc.).

  • Recopilación de información: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones en una exposición oral o a través de un informe escrito.


Fase 3: Cierre



  • Reflexión y debate: Se promoverá un espacio de discusión donde los alumnos compartan sus opiniones sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos y las posibles soluciones para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Conclusiones: Los estudiantes elaborarán conclusiones individuales o grupales sobre el te