La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y en el mundo.

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos un mapa del mundo y destacar la diversidad cultural y lingüística que existe en diferentes países.


• Preguntas disparadoras: ¿Sabías que existen miles de lenguas en todo el mundo? ¿Puedes mencionar algunas lenguas que se hablan en México? ¿Cuál crees que es el idioma más hablado en el mundo?


• Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.

Desarrollo:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Actividad 1: Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos reciten el alfabeto en inglés.


• Actividad 2: Mostrar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y en el mundo. Pedirles que seleccionen una lengua y busquen información básica sobre ella.


• Actividad 3: Los alumnos compartirán la información recolectada con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad 1: Repaso del alfabeto en inglés a través de juegos interactivos.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos una lista de números en diferentes lenguas. Pedirles que elijan tres lenguas y practiquen la pronunciación de los números.


• Actividad 3: Los alumnos formarán grupos y representa