La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Carlos Aguilera
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  2. Presentación oral sobre la importancia de conservar y proteger los recursos hídricos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: El alumno no comprende cómo se lleva a cabo la distribución de las aguas continentales y oceánicas en el mundo y en México.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y su distribución en el planeta.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. Utilizarán diversas fuentes de información como libros, enciclopedias, internet, etc.

  • Elaboración de mapas conceptuales: Cada grupo elaborará un mapa conceptual donde se represente la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, destacando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual y explicará los datos más relevantes sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Refle