Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Contaminación escolar

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Hacer énfasis en la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan plantear ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con el tema de contaminación escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la contaminación escolar.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, identifiquen las variables que intervienen en la situación y planteen una ecuación lineal o cuadrática que represente el problema.


• Invitar a los grupos a compartir sus ecuaciones y debatir en clase sobre las diferentes soluciones planteadas.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una recapitulación de las ecuaciones planteadas por los grupos.


• Resaltar las propiedades de la igualdad utilizadas en la resolución de las ecuaciones.


• Plantear el desafío para la siguiente sesión: resolver las ecuaciones planteadas por los otros grupos.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos):

• Retomar el desafío planteado en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos los conceptos y propiedades necesarias para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas.