Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Rescate de las costumbres y tradiciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones que los alumnos conocen.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre las prácticas socioculturales de su entorno.


• Asignación de tareas para indagar sobre las diferentes prácticas (vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza).

Sesión 2:

• Revisión de los avances de la investigación en grupo.


• Presentación de los hallazgos y descripción de las prácticas socioculturales identificadas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de dichas prácticas y la necesidad de su rescate.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar una pequeña descripción de una práctica sociocultural que consideren importante rescatar.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de las descripciones escritas por los alumnos.


• Conversación y reflexión sobre las diferentes prácticas mencionadas.


• Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto relacionado con las costumbres y tradiciones de su entorno y responderán preguntas de comprensión lec