Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Nadie Soledad- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Objetivo: Da seguimiento a la entrega y respuesta de su texto, con apoyo de la o el docente y familiares.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Compresión lectora, los alumnos no comprenden lo leído.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar las necesidades, intereses o actividades de la escuela para seleccionar un tema para su texto.
Introducción al tema:
- Presentar a los alumnos el tema de producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.
- Explicar la importancia de expresar las necesidades, intereses o actividades de la escuela a través de la escritura.
- Mostrar ejemplos de textos dirigidos a autoridades, como cartas de solicitud, propuestas, etc.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan necesidades, intereses o actividades que consideren importantes para la escuela.
- Realizar una votación para seleccionar el tema principal para el texto.
Cierre de la sesión:
- Resumir lo aprendido en la sesión.
- Asignar tarea: investigar sobre el tema seleccionado para la producción del texto.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Planificar el texto y elaborar un bosquejo.
- Actividades:
- Revisar la investigación realizada por los alumnos sobre el tema seleccionado.
- Explicar la importancia de organizar las ideas antes de escribir el texto.
- Realizar una actividad de organización de ideas, util