Prevención de situaciones de riesgo - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevenir el consumo de drogas y fomentar una vida saludable en los adolescentes.

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción del tema y motivación.


2. Desarrollo: Actividades y dinámicas para trabajar el tema central.


3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo y vida saludable".


• Pregunta motivadora: "¿Qué situaciones de riesgo conocen en su entorno y cómo podríamos prevenirlas?".

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en el organismo.


• Actividad 2: Elaboración de una línea de tiempo sobre la historia de las drogas y su evolución en la sociedad.


• Actividad 3: Debate sobre las consecuencias del consumo de drogas y cómo afecta a la salud y el entorno familiar y comunitario.

Cierre:

• Reflexión grupal: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad?".


• Compromiso grupal: Elaboración de un plan de acción para promover una vida saludable en los adolescentes y prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del compromiso grupal.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realización de una encuesta sobre el consumo de drogas en la comunidad