Interacciones de la electricidad y el magnetismo

JUAN DE DIOS RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Duración de cada sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Objetivo PDA: Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problemática interdisciplinar: Adicciones


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.

  • Realización de una breve actividad para activar los conocimientos previos sobre electricidad y magnetismo.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar relacionada con las adicciones.


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de experimentos sencillos para observar las manifestaciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Trabajo en grupos para discutir las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Puesta en común de los experimentos realizados y las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión sobre la problemática de las adicciones desde una perspectiva crítica.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión relacionada con la temática estudiada.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de los protocolos de seguridad para el uso de la electricidad.

  • Discusión sobre la importancia de seguir dichos protocolos y los posibles riesgos de su incumplimiento.


Desarrollo:



  • Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes apliquen los protocolos de