Interacciones de la electricidad y el magnetismo

JUAN DE DIOS RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática transversal: Sana convivencia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y problemática. Reflexión sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida diaria. Discusión sobre los posibles riesgos y cuidados que debemos tener al utilizar la electricidad.
Desarrollo: Realización de experimentos sencillos para observar las interacciones de la electricidad y el magnetismo. Los alumnos trabajarán en grupos y registrarán sus observaciones en un cuaderno de indagación.
Cierre: Puesta en común de los resultados de los experimentos. Reflexión sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana. Elaboración de un listado de los cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los cuidados identificados. Introducción al concepto de protocolos de seguridad en el uso de la electricidad. Reflexión sobre la importancia de seguir estos protocolos para garantizar una convivencia sana.
Desarrollo: Lectura y análisis de diferentes protocolos de seguridad en el uso de la electricidad. Discusión en grupos sobre su contenido y su importancia. Elaboración de un póster con los principales cuidados y protocolos identificados.
Cierre: Exposición de los pósters y reflexió