Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo:

Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Proyecto comunitario: "Nuestra comunidad en arte"

Sesión 1: Exploración y reconocimiento de la comunidad (45 minutos)

• Inicio: Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de su importancia dentro de la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que forman parte de su comunidad.


• Actividad 2: Salida al entorno comunitario para observar y reconocer los diferentes elementos mencionados anteriormente.


• Cierre: Realización de un mural grupal con imágenes y palabras que representen los hallazgos de la salida al entorno.

Sesión 2: Descripción plástica (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de lo visto en la sesión anterior y su relación con el arte.


• Actividad 1: Cada alumno selecciona un objeto, persona, ser vivo o lugar de su comunidad y lo dibuja utilizando diferentes técnicas plásticas (lápices de colores, acuarelas, collage, etc.).


• Actividad 2: Los alumnos exponen sus dibujos al resto de la clase y describen lo que representa cada uno.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la representación plástica en la descripción de los elementos de la comunidad.

Sesión 3: Descripción sonora y corporal (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y su relación con el sonido y el movimiento.


• Actividad 1: En grupos, los alumnos eligen un objeto, persona, ser vivo o lugar de la comunidad y crean sonidos y movimientos que representen su descripción.


• Actividad 2: Los grupos