Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
rossanna castrejon- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Concientizar a los adolescentes de tercer grado de secundaria sobre los riesgos del consumo continuo de bebidas energizantes y vapeadores a edad temprana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a investigar. Motivar a los estudiantes con preguntas como: ¿Cómo creen que ha avanzado el conocimiento científico y tecnológico en los últimos años? ¿Cuáles son los hitos más importantes que han contribuido a este avance? ¿Qué relación creen que existe entre el avance científico-tecnológico y la satisfacción de necesidades humanas? ¿Cómo piensan que esto afecta a la naturaleza?
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza. Los estudiantes deberán buscar información y ejemplos concretos para fundamentar sus respuestas.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre la importancia de estos hitos en la vida cotidiana y en el cuida