Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Ami cnf
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema transversal: Reciclaje.


Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la conservación de la materia y la energía.

  • Actividad motivadora: Ver un video sobre la importancia del reciclaje.


Desarrollo:



  • Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.

  • Ejemplificación de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.

  • Ejemplos de actividades humanas que aprovechan estos intercambios de materia y energía.


Cierre:



  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas relacionadas con el reciclaje.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad: Discutir en grupos los ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas relacionadas con el reciclaje.


Desarrollo:



  • Introducción a las ecuaciones químicas y su interpretación.

  • Explicación de las propiedades de las reacciones químicas.


Cierre:



  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una ecuación química para representar una reacción relacio