Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de participar en debates.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en la comunidad escolar.


• Discutir brevemente sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un tema de interés común.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema asignado.


• Los alumnos deberán debatir en sus grupos, exponiendo sus opiniones y sustentándolas con argumentos relevantes.


• El profesor deberá fomentar el pensamiento crítico, animando a los alumnos a cuestionar y analizar diferentes puntos de vista.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar un resumen de su debate ante el resto del grupo.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• El profesor reforzará la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás, así como la necesidad de sustentar las propias opiniones.

Evaluación formativa:

1. Observación del profesor durante el desarrollo de los debates: se evaluará la participación activa de los alumnos, su capacidad para sustentar sus opiniones y su habilidad para escuchar y respetar las opiniones de los demás.

   
   



2. Elaboración de una ficha de reflexión: los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con el tema del debate,