Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Mauri Huerta
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Motivar la reflexión sobre el cuidado del entorno natural.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Dar a conocer el tema de la clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "entorno natural" y "actividades humanas".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar imágenes que muestren diferentes ejemplos de actividades humanas y su impacto en el entorno natural (contaminación, deforestación, etc.).

    • Realizar una discusión en grupo sobre los efectos negativos de dichas actividades en plantas, animales, agua, suelo y aire.

    • Fomentar la reflexión y hacer preguntas como: ¿Cómo creen que se sienten las plantas y animales afectados? ¿Qué consecuencias tiene la contaminación del agua y del aire en nuestra salud?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en sus cuadernos cómo se imaginan que se vería un entorno natural sin actividades humanas negativas.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos o escritos.




Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivos:



  • Investigar y obtener información sobre diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  • Fomentar la capacidad de búsqueda y selección de información relevante.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración.


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