Manifestaciones artísticas y culturales del inglés para alumnos de 2º de Secundaria
Bertha Alejandro
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés para alumnos de 2º de Secundaria
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Plantear el problema de la violencia y su relación con las manifestaciones culturales.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y generar ideas para abordarlo.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre distintas manifestaciones artísticas y culturales del inglés (música, cine, literatura, pintura, etc.).
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada uno una manifestación para investigar.
- Pedir a los grupos que elijan una manifestación y desarrollen un proyecto para difundirla en la comunidad, utilizando elementos y recursos artísticos.
Cierre:
- Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas individuales asignadas en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de violencia y su relación con las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de sensibilización sobre la problemática de la violencia.
- Analizar cómo algunas manifestaciones culturales del inglés pueden ser utilizadas para promover la