Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Francisco Javier Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reglamentos escolares
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán diferentes reglamentos escolares para identificar características como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación del tema (10 minutos):
a. El maestro iniciará la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre el tema de comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.
b. Se planteará el problema a abordar: la importancia de tomar acuerdos al momento de proponer y decidir normas de convivencia.
c. Se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la relevancia de los reglamentos escolares para una convivencia armoniosa.Análisis de reglamentos escolares (30 minutos):
a. Se repartirá a cada alumno una copia de diferentes reglamentos escolares.
b. Los alumnos analizarán los reglamentos en grupos pequeños, identificando características como brevedad o concisión, uso de verbos y numerales.
c. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para enriquecer su análisis.Puesta en común y conclusiones (5 minutos):
a. Cada grupo compartirá con el resto de la clase las características que identificaron en los reglamentos escolares.
b. El maestro guiará una breve reflexión sobre la importancia de la brevedad, concisión, uso de verbos y numerales en los reglamentos escolares.
Sesión 2: Producción de un reglamento escolar
Objetivo de la sesión: Los alumnos producirán un reglamento escolar tomando en cuenta las características analizadas en la sesión anterior.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recopilación de ideas (10 minutos):
a.