Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Realizar un proyecto que nos permita reconocer la importancia de los hábitos de higiene en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicar la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en el bienestar personal y social.


• Presentar el problema a atender: Realizar un proyecto sobre la importancia de los hábitos de higiene en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos propongan acciones que pueden realizar para promover hábitos de higiene en su entorno.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia de los hábitos de higiene y su impacto en la salud personal y social.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que realicen la investigación de manera colaborativa.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación (libros, internet, videos, etc.).


• Promover la inclusión de todos los alumnos, asegurándose de que todos participen activamente en el trabajo en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de resultados de la investigación: Cada grupo de trabajo presentará los resultados de su investigación.