Introducción al tema

Juanita Zarco
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SECUENCIA DIDÁCTICA: "Descubriendo la diversidad de nuestros pueblos y culturas"


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vida de diferentes culturas.



  • Inicio: Presentación del problema a través de una breve historia o anécdota en la que se evidencie la falta de respeto hacia la diversidad cultural.

  • Actividad 1: Lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y la importancia de respetarla.

  • Actividad 2: Visionado de un video corto que muestre diferentes culturas y formas de vida.

  • Reflexión: Debate en grupo sobre las semejanzas y diferencias encontradas en el video.


Sesión 2: Conociendo diferentes culturas
Objetivo: Identificar características fundamentales de diferentes culturas.



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre diferentes culturas de América y el mundo.

  • Actividad 2: Elaboración de pósteres o presentaciones digitales para exponer las características más relevantes de cada cultura.

  • Exposición: Los grupos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase.


Sesión 3: Valorando la diversidad cultural
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.



  • Actividad 1: Debate en grupo sobre cómo se sienten las personas cuando no se respeta su cultura.

  • Actividad 2: Elaboración de un mural colectivo en el que se plasmen ideas y sentimientos relacionados con la diversidad cultural y su valoración.


Sesión 4: Descubriendo nuestras propias costumbres
Objetivo: Reconocer y valorar las costumbres propias y de la comunidad.



  • Actividad 1: Entrevistas a familiares o personas de la comunidad para descubrir las costumbres y tradiciones propias.