Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.
Hernández Vidal Helen
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.
Objetivo (PDA):
Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de difusión de cuentos y poemas mexicanos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los cuentos y poemas mexicanos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen.
- Breve explicación sobre la importancia de los cuentos y poemas mexicanos como parte de la cultura del país.
- Lectura en voz alta de un cuento mexicano tradicional.
- Análisis del cuento: identificación de personajes, ambiente, conflicto y resolución.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y disfrutar de los cuentos mexicanos.
- Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o poema mexicano para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos): Presentación de cuentos y poemas mexicanos seleccionados
- Retomar la tarea de la sesión anterior: los alumnos comparten el cuento o poema mexicano que seleccionaron.
- Cada alumno explica los motivos de su elección y comparte una breve reseña del cuento o poema.
- Escucha activa y respetuosa por parte de los demás alumnos.
- Reflexión grupal sobre las diferentes opciones presentadas y qué aspectos les llamaron la atención de cada uno.
- Elaboración de un afiche o cartel promoviendo la lectura de cuentos y poemas mexicanos.
- Tarea: Leer en casa