Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia entre los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases:

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Diagnóstico inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que se presentan en el entorno escolar y cómo podrían resolverse de manera estratégica y creativa.


• Reflexión sobre la problemática de la violencia entre los alumnos y cómo el pensamiento estratégico puede ayudar a resolverla.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación grupal sobre la problemática de la violencia entre los alumnos.


• Identificación de necesidades o intereses relacionados con la problemática.


• Diseño de propuestas de solución que integren el pensamiento estratégico y creativo.


• Planificación de las acciones a realizar para implementar las propuestas.


• Preparación de materiales y recursos necesarios.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.


• Retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Elección de las propuestas a implementar.


• Acuerdos para dar seguimiento y evaluar las propuestas seleccionadas.


• Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estra