Textos literarios escritos en español o traducidos.
Aleida Barron
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección del alumno, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinaria: La violencia genera conflicto por falta de tolerancia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios y su importancia en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyectar una presentación sobre los diferentes géneros literarios.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deberán seleccionar un género literario y analizar una obra relacionada con el tema de la violencia y la falta de tolerancia.
Cierre (10 minutos):
- Compartir en plenaria los resultados de las actividades de grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de los textos literarios como medio para abordar problemáticas sociales.
Sesión 2
Inicio (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Presentar una lista de temas relacionados con la violencia y la falta de tolerancia para que los alumnos elijan uno para desarrollar en su ensayo.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar las características del ensayo y cómo realizarlo.
- Proporcionar ejemplos de ensayos sobre temas similares para que los alumnos puedan identificar la estructura y el estilo de escritura.
Cierre (10 minutos):
- Resolver dudas sobre la tarea.
- Recoger las elecciones de tema de los alumnos.
Sesión 3
Inici