Los seres vivos y los fenómenos naturales

Xochitl Hernandez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Se apoya de diversos recursos para ampliar lo que sabe.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Conocer qué son los fenómenos naturales y su relación con los seres vivos.



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos una serie de imágenes de distintos fenómenos naturales y se les preguntará si los conocen y por qué suceden.

  • Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos podrán compartir sus ideas sobre los fenómenos naturales y sus posibles causas.

  • Cierre: Se realizará una síntesis de las ideas principales y se explicará que los fenómenos naturales son eventos que ocurren en la naturaleza y que están relacionados con los seres vivos.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)
Objetivo: Investigar sobre fenómenos naturales específicos y su relación con los seres vivos.



  • Inicio: Se formarán grupos y se les asignará a cada uno un fenómeno natural para investigar. Se les dará acceso a libros, internet y otros recursos para obtener información.

  • Desarrollo: Los grupos investigarán sobre su fenómeno natural y buscarán respuestas a preguntas como: ¿Cómo sucede? ¿Qué lo causa? ¿Cómo afecta a los seres vivos?

  • Cierre: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase a través de una presentación corta.


Sesión 3: Experimentación (45 minutos)
Objetivo: Realizar experimentos para comprender los fenómenos naturales.



  • Inicio: Se les presentará a los alumnos distintos experimentos relacionados con fenómenos naturales y se les explicará cómo se relacionan con los seres vivos.

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán los experimentos en pequeños grupos, siguiendo las instrucciones y registrando los resultados.

  • Cierre: Se realizará una pu