Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno escribirá y/o dibujará para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares. Se abrirá un espacio para compartir experiencias y reflexionar sobre cómo el uso del dibujo y la escritura pueden ayudarnos en esta tarea.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les asignarán tareas específicas relacionadas con el tema, por ejemplo, diseñar un cartel para recordar las fechas de entrega de trabajos, escribir una lista de materiales necesarios para una actividad, etc. Cada grupo deberá utilizar tanto el dibujo como la escritura para cumplir con la tarea asignada.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase. Se abrirá un espacio de retroalimentación donde los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre los trabajos presentados.

   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos): El docente iniciará la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior y resaltando la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán de manera individual en la elaboración de un planificador semanal personalizado. Deberán u