Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Curso: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Redacción de textos literarios

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un cuento tradicional y contemporáneo para analizar sus características y compararlos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Introducción a la importancia social y cultural de la literatura.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un texto literario tradicional o contemporáneo para adaptarlo a otro lenguaje, como una representación teatral, un cortometraje o una ilustración.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las adaptaciones realizadas por los grupos.


• Introducción a la interdisciplinariedad y su relación con la literatura.


• Actividad: Los alumnos investigarán cómo la literatura se relaciona con otras disciplinas, como la historia, la música o el arte, y crearán una presentaci