Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Valeria Valenzuela- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 6º de Primaria
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
PDA: Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Modalidad: Trabajo virtual
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento de preguntas (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del desarrollo humano y las etapas del proceso de reproducción.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema y registra sus respuestas en un documento compartido.
- Plantear preguntas guía como: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?, ¿Qué es la reproducción sexual?, ¿Cuáles son las consecuencias del embarazo a temprana edad o en adolescentes?
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar una pregunta a cada grupo para que investiguen y preparen una breve exposición para la siguiente sesión.
Sesión 2: Exposición de los grupos y análisis de las implicaciones y riesgos del embarazo adolescente (45 minutos)
- Cada grupo presenta su investigación sobre su pregunta asignada.
- Después de cada presentación, se abre un espacio para el debate y análisis de las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.
- Los alumnos deben argumentar su punto de vista y fundamentarlo con evidencias encontradas en sus investigaciones.
Sesión 3: Prevención de infecciones de