Introducción a los desastres ambientales

Bryan Lozano
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre de la clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Grado: 2º de Primaria


Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos


Objetivo de la clase (PDA): Elaborar y redactar acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Operaciones básicas (suma, resta y multiplicación)


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Introducción a los desastres ambientales



  • Presentación del tema y motivación mediante una historia o cuento relacionado con desastres ambientales.

  • Actividad de lectura en grupo: Los estudiantes leerán un texto sobre desastres ambientales y realizarán preguntas sobre el mismo.

  • Discusión en grupo sobre las preguntas planteadas y reflexión sobre la importancia de la prevención y respuesta ante los desastres ambientales.

  • Tarea: Investigar y traer imágenes de desastres ambientales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Tema: Tipos de desastres ambientales



  • Actividad de lectura en grupo: Los estudiantes leerán un texto informativo sobre diferentes tipos de desastres ambientales.

  • Discusión en grupo sobre los tipos de desastres ambientales y cómo afectan a la comunidad.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán acuerdos y normas que consideren importantes para prevenir y responder ante los desastres ambientales.

  • Tarea: Realizar una lista de objetos y materiales que podrían ser útiles en caso de desastres ambientales.


Sesión 3:


Tema: Prevención de desastres



  • Actividad de lectura en grupo: Los estudiantes leerán