Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Violencia y falta de motivación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Discusión sobre las diferentes características de las personas y cómo influyen en su forma de relacionarse con los demás.


• Análisis de situaciones reales donde se evidencien diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Asignación del proyecto de aprendizaje servicio: Crear una campaña de sensibilización sobre la importancia del entendimiento mutuo y la toma de decisiones para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 2:

• Investigación y análisis de datos sobre la problemática de violencia y falta de motivación en la comunidad.


• Reflexión sobre las posibles causas de estos problemas y cómo pueden afectar a las personas en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Trabajo en equipo para identificar posibles soluciones y estrategias de intervención.

Sesión 3:

• Elaboración de la campaña de sensibilización: Diseño de materiales (afiches, folletos, videos, etc.) que promuevan el entendimiento mutuo y la toma de decisiones.


• Distribución de roles y tareas para llevar a cabo la campaña.


• Planificación de las acciones a realizar: charlas en la comunidad, difusión en redes sociales, et