Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Keyra Irene Che
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar qué son los mitos y las leyendas, y su importancia en la cultura.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas que los estudiantes conozcan.

  • Actividad 2: Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana, y posteriormente realizar una discusión grupal sobre sus características y funciones como texto.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentar diferentes mitos y leyendas de México y del mundo en tarjetas o imágenes.

  • Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada grupo un mito o leyenda para que lo lean y analicen.

  • Actividad 3: Realizar una exposición grupal donde cada grupo comparta su mito o leyenda, enfocándose en las características y funciones que identificaron.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes creen y escriban su propio mito o leyenda.

  • Actividad 2: Los estudiantes compartirán sus creaciones con el resto de la clase, explicando las características y funciones que tomaron en cuenta al escribir su texto.


Sesión 4:



  • Actividad 1: Invitar a algún miembro de la comunidad (puede ser un adulto mayor, un escritor local, etc.) para que cuente un mito o leyenda de la región.

  • Actividad 2: Los estudiantes realizarán una entrevista al invitado para conocer más sobre el mito o leyenda contado.

  • Actividad 3: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de