Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben trabajar de forma colaborativa

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (5 minutos): Inicia la clase con una breve dinámica de integración en la que los alumnos deberán formar parejas y compartir sus ideas sobre la importancia de trabajar en equipo.

   
   



2. Presentación del problema (10 minutos): Comenta a los alumnos el problema que van a atender durante el desarrollo de la clase, el cual es la falta de habilidades para trabajar de forma colaborativa. Pregunta a los alumnos si han experimentado alguna situación en la que no hayan logrado trabajar bien en equipo y cómo se han sentido al respecto.

   
   



3. Introducción al tema (15 minutos): Realiza una breve exposición sobre el concepto de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad, explicando su importancia y relevancia en la resolución de situaciones problemáticas.

   
   



4. Actividad principal (15 minutos): Divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entrega a cada grupo una situación problemática de la comunidad, por ejemplo, la falta de espacios verdes, la contaminación del agua o la inseguridad en las calles. Cada grupo deberá discutir y proponer alternativas para solucionar el problema asignado.

   
   



5. Presentación de alternativas (10 minutos): Cada grupo deberá compartir sus propuestas