Procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Procesos técnicos: análisis de sistemas artesanales, industriales y automatizados

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: desintegración familiar, falta de recursos económicos, apatía escolar por parte del alumnado.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: para identificar el nivel de conocimientos de los estudiantes sobre los diferentes sistemas técnicos y su vinculación con diferentes aspectos de la sociedad.

   
   



2. Rúbrica de evaluación de proyecto: para evaluar el trabajo en equipo, la presentación y la calidad del proyecto final realizado por los estudiantes.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Presentación de la problemática a atender y su relación con los procesos técnicos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la clase.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los estudiantes conocen.


• Actividad 2: Exposición del docente sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, sus características y procesos.


• Actividad 3: Debate en grupos pequeños sobre la relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la e