Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: La falta de integración hacia niños y niñas en actividades que pueden ser mixtas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que consideran que pueden ser mixtas y mencionar ejemplos de situaciones en las que han observado desigualdades de género.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad específica para investigar y reflexionar sobre las desigualdades de género en esa actividad.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre las causas de las desigualdades de género en la actividad asignada y pensar en posibles acciones para promover la igualdad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de investigación: Cada grupo expondrá las causas de las desigualdades de género en la actividad asignada y propondrá acciones para promover la igualdad.


• Debate y reflexión: Discusión en conjunto sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre personas o colectivos que han promovido la igualdad de género y reflexionar sobre las dificultades que enfrentaron.

Sesión 3 (45 minuto