Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios
Ricardo Díaz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interculturalidad crítica y Vida saludable
Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no saben realizar un texto de comunicación formal.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del mensaje impreso: incluirá los criterios de uso de imágenes, textos, colores y recursos gráficos para favorecer una vida saludable.
- Cuestionario de retroalimentación: para recoger las opiniones de los alumnos sobre la efectividad de su mensaje y su impacto en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios".
- Reflexión sobre la importancia de utilizar medios de comunicación para difundir mensajes saludables.
- Presentación del objetivo (PDA) y su importancia para la comunidad.
- Planteamiento del problema interdisciplinar a atender: la dificultad de los alumnos para realizar un texto de comunicación formal.
Desarrollo:
- Actividad individual: Investigación sobre medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados en la comunidad.
- Actividad grupal: Compartir los resultados de la investigación y realizar una lista de posibles medios a utilizar en el proyecto.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿cómo po