Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben realizar un texto de comunicación formal.

Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Al final de la planeación se diseñarán.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación que conocen y cómo se utilizan para transmitir mensajes.


• Presentar algunos ejemplos de mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable en diferentes medios.

Desarrollo:

• Explicar los elementos y recursos gráficos que se pueden utilizar en un mensaje impreso.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y analizar su estructura y contenido.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen su propio mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

Cierre:

• Compartir los mensajes impresos elaborados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Asignar la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre medios comunitarios en su localidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una pequeña investigación