Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Nombre de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes en mi vida

Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Problemática transversal: Falta de oportunidades

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor iniciará la clase explicando brevemente el tema de las "tensiones en el siglo XX" y cómo esto afecta a la sociedad actual. Se destacará la importancia de conocer la historia y los aportes de la Revolución Mexicana en la vida de los estudiantes.

  
  



• Generación de expectativas: Se preguntará a los alumnos qué saben sobre la Revolución Mexicana y qué relación creen que tiene con su vida actual. Se anotarán en el pizarrón las respuestas y se establecerán las expectativas para la clase.

  
  



• Presentación del problema: El profesor planteará a los estudiantes el problema de la falta de oportunidades y cómo esto puede relacionarse con la Revolución Mexicana. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo el conflicto y los cambios sociales de esa época pueden haber influido en las posibilidades que tienen actualmente.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 personas y se les asignará la tarea de investigar sobre la Revolución Mexicana y sus principales aportes en la sociedad actual. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y acceso a internet para realizar su investigación.

  
  



• Análisis y reflexión: Una vez concluida la investigación, los grupos deberán analizar la info