Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Leilany Mishell Villafuerte- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo:
Los alumnos compararán las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocerán que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionarán acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de lectura y escritura
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y breve recordatorio de la clase anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva.
- Presentar una imagen o video que muestre diferentes aspectos de la sexualidad en diferentes culturas y promover una breve discusión.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una lectura breve sobre la influencia de la cultura en la concepción de género, sexualidad y reproducción.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una cultura específica para investigar.
- Los grupos deberán investigar cómo la cultura asignada influye en la forma en que se entienden y viven la sexualidad y la reproducción.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una breve exposición o cartel.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.
- Reflexionar en conjunto sobre las simi