Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de primaria.

PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Mi vida saludable y conciencia ambiental como niño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración y preservación.


• Problema: Plantear el problema "¿Cómo podemos contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en nuestra comunidad?"


• Investigación: Los alumnos investigarán sobre los ecosistemas presentes en su comunidad y los problemas ambientales que enfrentan.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas grupal para identificar posibles acciones que pueden llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Sesión 2:

• Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para trabajar en la solución del problema planteado.


• Planificación: Cada grupo elaborará un plan de acción detallando las acciones que llevarán a cabo y los recursos necesarios.


• Presentación: Cada grupo presentará su plan de acción al resto de la clase.

Sesión 3:

• Implementación de acciones: Los grupos llevarán a cabo las acciones propuestas en sus planes de acción.


• Registro de acciones: Cada grupo registrará