Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Educación Física

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo (PDA): Emplear el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no saben dirigirse de manera correcta hacia sus compañeros, lo cual genera descontrol en la toma de decisiones durante el juego.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento (10 minutos)


• Presentación del objetivo y problemática a atender (5 minutos)


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia (10 minutos)

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Desarrollo de habilidades comunicativas y trabajo en equipo

• Breve explicación teórica sobre la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo en los juegos (10 minutos)


• Dinámica de integración: "Círculo de confianza" (10 minutos)


• Juego cooperativo: "La telaraña humana" (15 minutos)


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo en los juegos (10 minutos)


• Actividad práctica: Juego de relevos en equipos, donde se enfatice la comunicación y la colaboración (15 minutos)

Sesión 2: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo

• Explicación teórica sobre el pensamiento estratégico y su importancia en los juegos (10 minutos)


• Dinámica de calentamiento: "Carrera de obstáculos" (10 minutos)


• Actividad práctica: Creación de un nuevo juego de equipo en grupos pequeños, donde se fomenten la estrategia y la creatividad (20 minutos)


• Presentación y juego de los j