Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Coral Nava
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Desarrollo de un proyecto Técnico para prevenir enfermedades como el túnel del carpo por malas posturas al usar teclados y mouse.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: la importancia de la postura adecuada al utilizar teclados y mouse para evitar enfermedades como el túnel del carpo.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el uso incorrecto de teclados y mouse.
- Explicar a los alumnos el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema identificado en la lluvia de ideas anterior.
- Los grupos investigarán sobre el problema asignado, recopilando información relevante.
- Los grupos planificarán y organizarán acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar alternativas de solución al problema.
Cierre:
- Cada grupo presentará su problema, la información recopilada y las alternativas de solución propuestas.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios del resto de la clase.
- Se realizará una reflexión final sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar el enfoque de vida saludable en relación a la prevención de enfermedades relacionadas con