Lectura y análisis de mitos y leyendas
Keyra Irene Che
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.
- Explicación de qué son los mitos y las leyendas.
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las características de los mitos y las leyendas.
- Actividad: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una definición de mito y leyenda y mencionarán al menos 3 características de cada uno.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes mitos y leyendas mexicanas (previamente impresos y repartidos a los alumnos).
- Trabajo en grupos: Cada grupo deberá seleccionar un mito o leyenda y analizarlo para identificar sus características y funciones.
- Actividad: Los grupos presentarán su análisis a través de una representación teatral corta.
Sesión 3:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Continuación del trabajo en grupos: Los grupos investigarán sobre la cultura mexicana relacionada con el mito o leyenda que analizaron.
- Actividad: Los grupos realizarán un cartel informativo sobre la cultura mexicana en la que se basa su mito o leyenda.
Sesión 4:
- Exposición de los carteles por parte de los grupos.
- Lectura en voz alta de un mito o l